一、专业介绍

工业机器人专业是培养学生掌握工业机器人的安装、编程、调试、维修等知识和技术技能，面向工业机器人制造、工业机器人系统集成、工业机器人设备使用等企业在生产与管理等领域的高素质劳动者和高技能人才。

主要学习课程

该专业的课程体系建设主要包含以下五大板块：

1.职业文化素养板块

入学教育、军训、传统文化教育、沟通表达能力、解决问题能力、体育与健康、计算机应用基础、心理健康教育、职业指导等。

2.电脑2D/3D绘图与仿真技术板块

工程制图AutoCAD、pro/E、Solidwords、UG、人机界面组态与应用技术、工业机器人仿真系统等。

3.电子技术板块

电子技术基础、电工基础、低压电工、数字电路、电子仪器、变频技术、电机与变压器、电力拖动、电工中级考证、电工高级考证、液压与气动、PLC（西门子）应用、单片机原理及应用、电机与变压器等。

4.机器人技术板块

工业机器人技术基础、工业机器人应用、工业机器人实操与应用技巧、工业机器人安装与调试、工业机器人自动线操作说明书的编写、机器人视觉与传感技术等。

5.岗位实操板块

现场总线技术及其应用、工业机器人综合实训、灌装生产线综合实训、岗位实习等。

二、培养特色和优势

专业实现校企共建，拥有丰富的工业机器人、智能制造行业企业资源和专业教师，实现毕业和就业的无缝衔接。学校与东莞思榕智能装备有限公司等企业开展工学交替项目，实现学校和企业的共同培养，提高学生的知识转化率。

在培养过程中，着重学生的实践技能培养，同时兼顾文化精神素养的提升，努力将学生培养成为德才兼备的行业大才。

三、就业方向

毕业生可就业于工业机器人系统集成高及使用机器人的制造型企业，从事机器人系统的安装调试操作、维修、集成应用及设备管理和在工业机器人制造企业从事技术支持、销售或售后服务等工作。也可从事机电产品的制造加工，产品的组装调试检测，设备的操作、安装调试运行、维护、维修，产品和设备的营销、技术服务、生产管理等工作。

该专业毕业生的工作实践能力、理论素养、合作精神等方面均受到用人单位的高度评价和认可。

1.机器人制造厂商：

从事机器人组装、销售、售后服务、技术维护和营销方面的人才。

2.机器人系统集成商：

从事机器人工作站的开发、安装调试、技术支持方面的人才。

3.机器人应用企业：

从事机器人工作站调试维护、编程操作等综合素质较强的技术人才。

4.机器人教育：

从事机器人相关专业的教学工作，包括学校和企业等行业培训教学人才。

三、师资队伍

四、实训设备

工业机器人实训室承担工业机器人实训实操，该实训室利用工业机器人设备操作平台和robot studio软件进行教学，学生通过教学软件模拟工业机器人操作的轨迹路线运行，基本学会机器人本体基本结构、示教器基本操作及机器人控制系统的控制过程及程序设计、调试方法和仿真过程。

学生利用实训平台进行企业项目式学习，学生根据企业不同的要求来完成收集资料、小组讨论、方案展示、程序编辑、设备调试、任务提交和任务总结，培养同学实践能力和团结能力。

五、社团活动

无人机社团成立于2021年9月，本社团是在智能制造系的指导下，由学校老师黄倩影、梁一江、陈鹏等的指导下，面向全校同学自愿加入的科技类社团组织。

社团以挖掘学生潜力，培养动手创作能力，活跃课外学术交流为宗旨，通过平时训练，完成学校内外大型活动拍摄要求例如：校运会、元旦晚会、新生军训等大型活动航拍。选拔出了一批优秀人才，去参加全国、省、市级等含有无人机操作设计类的竞赛。

社团口号：“团结、勤练、苦干、创新”。

六、教师寄语

“智始智终，认真帮你”，选择“工业机器人应用与维护”专业，掌握开启“智能未来”的钥匙，美好未来属于你！

——梁波讲师，主任，高级技师

目前我国正处于加快转型升级的重要时期，以工业机器人为主体的机器人产业，正是破解我国产业成本上升、环境制约问题的重要路径选择。工业机器人的热潮带动机器人产业的新建而产业的发展，急需大量高素质高级技能型专门人才。

——钟俊坚讲师，高级技师